Educação (UFSM): v. 38, n. 1 janeiro/abril 2013 - Porto Alegre

Sumário

Editorial	PDF
Cláudia Ribeiro Bellochio, Doris Pires Vargas Bolzan	9-13

Dossiê: Escritas em Contextos

Escribir en la Universidad	PDF
Miguel Zabalza Beraza	15-39

A escrita no Ensino Superior	PDF
Maria Inês Corte Vitória, Maria Conceição Pillon Christofoli	41-54

O livro de Alzira	PDF
Maria Do Rosário Longo Mortatti	55-73

Expectativas da família, crianças e professores a respeito do primeiro ano do Ensino Fundamental de nove anos	PDF
Valéria Silva Ferreira	75-96

Cultura escrita: aprender a ler e escrever na escola	PDF
Doris Pires Vargas Bolzan, Eliane Aparecida Galvão dos Santos, Ana Carla Hollweg Powaczuk	97-110

Demanda Contínua

Escritura, sujeto y saber: el caso de la enseñanza universitaria	PDF
Cecilia Blezio	111-121

O corpo docente masculino: suas variações e (in)conformidades	PDF
Rogério Machado Rosa, Patrícia Moraes Lima	123-135

Pensando sobre a aprendizagem de conceitos em sala de aula	PDF
Eliana Prado Carlino	137-150

O laptop educacional na escola pública: letramento digital e possibilidades de transformação das práticas pedagógicas	PDF
Carla Beatris Valentini, Cristina Maria Pescador, Eliana Maria do Sacramento Soares	151-164

Produções do invisível: considerações sobre o tempo e a formação de professores	PDF
Alice Dalmaso, Deisi Sangoi	165-176

O estágio curricular e a didática na formação de professores: desafios e possibilidades	PDF
Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto, Rosane Michelli de Castro	177-190

A elaboração da experiência da docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental	PDF
Carlos Toscano	191-204

Relações étnico-raciais e a questão da deficiência na literatura infantil brasileira: uma experiência em formação de professores	PDF
Edna Martins, Erica Aparecida Garrutti de Lourenço	205-218

Educação socioambiental, imaginário e Artes Visuais	PDF
Graciela René Ormezzano, Silviani Teixeira Poma	219-231

Resenha

WEISZ, T. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem. 2. ed. São Paulo: Ática, 2009.	PDF
Luiza de Salles Juchem, Adriana Claudia Martins Fighera	233-235

Revista do Centro de Educação da UFSM v. 37, n. 3, set./dez. 2012

Sumário

Editorial	PDF
Cláudia Ribeiro Bellochio	421-424

Dossiê: Educação e Territorialidades

Estado de la cuestión del proyecto de investigación educativa “La eficacia y la calidad en la adquisición de competencias caracterizan a la escuela rural: ¿es un modelo transferible a otra tipología de escuela?	PDF
Laura Domingo, Roser Boix Tomàs, Pierre Champollion	425-438

A formação da consciência social dos jovens no horizonte da educação histórica	PDF
Isabel Barca	437-451

Educação do Campo: contradições e perspectivas	PDF
Adriana D'Agostini	453-467

Movimentos sociais, multiculturalismo e educação: desafios para a sociedade contemporânea	PDF
Sônia Maria Marchiorato Carneiro, Maria do Rosário Knechtel, Angélica Góis Morales	469-483

Palmeiras, o saber da experiência no movimento popular	PDF
kelma Socorro Lopes de Matos	485-494

Os movimentos sociais populares como educadores: contribuições teóricas e políticas	PDF
Telmo Marcon	495-508

O projeto político-pedagógico dos movimentos sociais: o que a educação formal tem para aprender com eles?	PDF
Ane Carine Meurer, Cesar De David	509-521

Demanda Contínua

A infância em face do desenvolvimento tecnológico: um estudo das representações sociais de criança	PDF
Viviane de Bona, Licia de Souza Leão Maia	523-539

“É a lei”: o Ensino Fundamental de 9 anos da perspectiva de graduandas/o de Pedagogia	PDF
Maria Silvia P. de M. L. da Rocha	541-554

Inovações no ensino universitário: possibilidades emergentes	PDF
Daniele Simões Borges, Gionara Tauchen	555-567

A iniciação à pesquisa no Brasil: políticas de formação de jovens pesquisadores	PDF
Lucídio Bianchetti, Adriano de Oliveira, Evellyn Ledur da Silva, Luiza Turnes	569-584

A educação física entre o projeto social da modernidade sólida e da modernidade líquida	PDF
Sidinei Pithan da Silva	585-597

Cenário da pesquisa em artes visuais e as inter-relações com a inclusão: um olhar na produção científica dos anais da ANPAP de 2004 até 2011	PDF
Ana Luiza Ruschel Nunes	509-613

Educação musical no contexto da indústria cultural: alguns fundamentos para a formação do pedagogo – DOI 10.5902/198464445101	PDF
Monique Andries Nogueira	615-626

Resenha

O clube do livro	PDF
Vicentônio Regis do Nascimento Silva	627-629